Tutor d'aula
Italia, Lombardia, como via madruzza 36, Istruzione/Formazione/Servizi bibliotecari, Istruzione/Formazione/Educazione
| Luogo di lavoro: | Italia, Lombardia, comovia madruzza 36 |
|---|---|
| Settore: | Istruzione/Formazione/Servizi bibliotecari |
| Ruolo: | Istruzione/Formazione/Educazione |
| Data ultimo aggiornamento: | 22/05/2026 2026-08-22 |
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TUTOR D'AULA
COMETA è alla ricerca un TUTOR full time per i corsi della Scuola Oliver Twist. In particolare, il/la candidato/a si dovrà occupare dei seguenti aspetti:
- curare la relazione educativa con allievi, accompagnando il gruppo classe e i singoli allievi al successo formativo, anche attraverso una progettazione educativa personalizzata;
- svolgere colloqui di orientamento con allievi
- progettare, accompagnare e monitorare esperienza di stage degli allievi
- favorire l'apprendimento degli alunni sia in forma individuale che di gruppo
- svolgere gli adempimenti burocratici/amministrativi
- aggiornare i portali amministrativi e gestionali relativi alla classe
- curare le relazioni esterne (famiglie, aziende, servizi sociali, specialisti, altro)
Vedi dettagli
| Salario lordo mensile: | EUR 1600 - 2000 |
Competenze richieste
Competenze specifiche
- Titolo di studio richiesto: Laurea magistrale o triennale in scienze dell'educazione e della formazione o equipollente
- Esperienza di almeno un anno in ambito educativo o tutoring o orientamento ovvero in contesti educativi con giovani anche a titolo volontario
- Completano il profilo forte capacità di risoluzione dei problemi, spiccate qualità comunicative e relazionali, flessibilità operativa e riservatezza, autonomia, lavoro in team e in progetti interfunzionali.
Sede di lavoro: Como
Richiesta disponibilità: Inizio collaborazione da luglio 2026 o settembre 2026, con possibilità di partecipare al Campus di formazione previsto nel mese di luglio 2026. Si tratta di un periodo di formazione interna riservata al personale docente e tutor, finalizzata a rafforzare la dimensione unitaria della scuola e ad arricchire le conoscenze pedagogiche dei tutor, potenziando le capacità di gestire situazioni di apprendimento interdisciplinari in cooperazione con i colleghi.
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